Zabawa i nauka.

Spotkaliśmy się szósty raz i stworzyliśmy kolejną grę. Zmienne nie są już trudnością. Praca uczniów przyniosła oczekiwany efekt. Powstały gry polegające na odgadywaniu liczb wylosowanych przez komputer. Niewielkie trudności w pracy polegały na "zjadaniu klocków" i rożnych zapisach w klockach ze zmiennymi. Uczniowie zapominali, że nie mogą wpisywać w odpowiedzi liczb, których nie ma w wybranym przedziale. Powstałe animacje będą wykorzystane w młodszych klasach. Pomogą w rozbudzaniu zdolności matematycznych u maluchów. Nasi Mistrzowie za kilka dni zamienią się w nauczycieli scratchowania. Po dzisiejszych zajęciach jestem pewna, że jako nauczyciele osiągną sukces.